練馬で走り方の教室に通うなら【ゴールデンキッズ】~運動が苦手な小学生にやる気を出させる方法~
運動が苦手な子どもにやる気を出させる方法
本来であれば身体を動かすことを好むのが子どもですが、近年では苦手意識から進んで運動をしない子どもが増えています。その原因として、競争的要素の増加と周りのプレッシャーによる負の連鎖が挙げられます。
例えば、幼稚園までは勝ち負けよりも楽しむことをメインにしています。しかし、小学生になり競争的要素が増えることで、運動能力の高い子どもとそうでない子どもとの間で運動に対する意識の差が生まれます。団体競技では、「運動が得意な人の足を引っ張ってしまう」というプレッシャーから、運動そのものを楽しく感じることができなくなってしまうのです。
そういった子どものやる気をアップさせるために、以下の3つのポイントを押さえましょう。
大人の感情を押し付けない
子どもの運動能力を高めるために、過度な期待をしたり失敗を責めたりしてはいけません。実際に、言葉にして伝えていなくても、大人の言動から伝わってしまうことがあります。
具体的に褒める
できなかったことを指摘するのではなく、良かった部分を具体的に褒めてあげることが大切です。「タイムは縮まなかったけど、フォームがしっかりしていた」など、成長を実感させてやる気をアップさせましょう。
内発的動機付け
内発的動機付けとは、自分自身の成長や成果に喜びを感じることで、さらなる成果を求めてやる気を起こすことです。強制や報酬などの外発的動機を利用すると自発性に欠けてしまいます。モチベーションを保つためには、内発的動機付けが有効です。
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運動に対して苦手意識を持っている子どものやる気をアップさせるためには、褒めて本人に成長や成果を実感させてあげることが大切です。【ゴールデンキッズ】の走り方教室では、子どもたちの長所を伸ばすために褒める指導を行い、一生懸命やればできるようになることを伝えていきます。
映像分析レッスンなどを取り入れて、走り方を客観的に見ることができますので、ぜひ教室の利用をご検討ください。
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